「ジレンマ」
Posted By taga on 2016年2月16日
教室で「あの子」が問題行動を起こして、
担任がお手上げになる。
管理職やベテランが入り、
「厳しく」指導して収める。
隣の厳しい先生のクラスにおじゃまさせて
とりあえず、おとなしくさせる。
そうしている間は、元のクラスは平和になる。
こういうことは、よくあることだ。
たいていは、その後、担任は
「もっと厳しくしなさい。」
という指導を受ける。
僕は、そういう話を聞く度に、暗澹たる思いになる。
自分もそういう厳しい教師であったことと、
現場では、とりあえず収めなければならないときもあるからだ。
でも、「あの子」の思いはどこにあるのだろうか。
厳しい指導は、「あの子」の自制心をさらになくすことにならないのだろうか。
非難しているのではなく、
なんとかならないのかなと思う。
インクルーシブどころではない実態というものは、確かにあるのだ。
法律も施行されるのだから、もっと智恵を出し合うという発想が必要だ。
主張し会うだけでは、前には進めない。
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