taga | 2016年6月9日
『多賀一郎の荒れない教室の作り方―「5年生11月問題」を乗り越える 』 これが、思ったよりも好調。 やはり、「荒れ」についての課題意識が高いということか。 この本はほんと、一ヶ月くらいで書き上げた。 僕が持ち続けている課 [...]
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