東風の会
Posted By taga on 2012年12月7日
若い先生の提案だった。
勢いや気持ちというものが出ているので、
聴いていて気持ちがいいものだ。
経過報告というのが、またいい。
最近は、でき上がった実践を持ってくるのではなくて、
途中経過を持ってくるようになっている。
この方が提案者も気楽にできるし、
一緒に考える感覚でできるから、
いいなあと思う。
いい素材を出してもらった。
主題論、発問論など、いろんな学びがあった。
筆者の主題。読者の主題。
とは、よく言われるが、どういう教材研究をするかによって
全て変わってくる。
筆者の主題というのは、
「椋鳩十さんは、何を考えているんだろう」
ということで、
読者の主題は、
「自分はこう感じた」
ということである。
何を教えるのか、
もっというと、何が子どもの学びになるのかということが一番肝心なのに、
主題というものにこだわるのは、どうかなと思う。
Comments