１０月６日に東京で模擬授業
taga | 2012年8月17日
第31回累積科学国語教育研究会in東京 テーマ：国語科授業づくり・５つの視点 多賀一郎先生、堀裕嗣先生、山下幸先生、藤原友和先生、そして千田洋幸先生が、国語科の授業づくり、教材研究の在り方などについて、講座と模擬授業、研 [...]
いじめは教師の力量で？
taga | 2012年8月16日
いじめの問題についてコメンテーターが語るとき、 なんにも分からない、ノリだけの方は、 全てを、教師が頑張れば、なんとかなるように、言う。 あり得ない。 教師の力量によって、なんとかなる部分はあ [...]
先人に釣り
taga | 2012年8月15日
戦没者慰霊祭で 天皇陛下のおっしゃった言葉を ミヤネ屋で伝えていた。 「先人に釣り、戦禍に倒れた・・・」 えっ？ 「先人に釣り？」 後で、訂正が流れた。 「戦陣に散り」の誤り。 [...]
Youtubeにアップ
taga | 2012年8月15日
親塾の講演 「けんか・いじめ・意地悪、全部まとめて考えてみよう」 が、ようやくアップできた。 少しカットして、３つに分けてアップしている。 全部は見せられない。 公のサイトに乗るからね。 だいたい半分くらい [...]
いじめ問題の行く末
taga | 2012年8月15日
昨日に引き続いて、いじめ訴訟の話から。 いじめが警察に訴えられ、 受理され、 いじめていた連中が逮捕される。 昨日も書いた通り、大いにすればいいと思う。 しかし、そこには、二つの問題点がある。 [...]
低学年の表情のまま
taga | 2012年8月14日
昨日は、卒業生たちと遅くまで飲む。 １年生から３年生まで担任した子どもたち。 なかなかのごんたぞろいだった。 みんないい顔をしている。 きれいになったり、 たくましくなったりしてはいるが、 表 [...]
いじめが摘発される
taga | 2012年8月14日
ロンドンオリンピックの喧噪に紛れて 次々といじめを警察へ訴えるということが 始まっている。 これまで泣き寝入りしていた人たちが 表だった動きをしようとしている。 警察はこの社会状況の中では無視できない。 学 [...]
教育の達人セミナーを終えて その４
taga | 2012年8月13日
堀さんに、 最後のＱ＆Ａのところで、 ３０分近く学級づくりを語って頂いた。 「スクールカースト」というのは、 確かに、学級を見る一つの観点として有効だと思う。 僕自身は、クラスの中での子どもを見るときに も [...]
達人セミナーを終えて その３
taga | 2012年8月12日
僕の「絵本の話」について。 ６冊の絵本を用意して、 読み聞かせを中心にした。 のりのいい方が何人かいらっしゃったので、 ユーモア絵本の読みがいがあった。 ◆ 「本は友だち」と言う [...]
盆休みなので、改めて著書の紹介
taga | 2012年8月12日
◆ 「全員を聞く子どもにする教室の作り方」 ー聞く子どもにすれば、学級も授業も飛躍的によくなるー 「聞く」ことについての根本的な考え方、子どもにどう聞かせるか、 ということの集大成だと考えている。 おかげさ [...]